对小学数学教学生活化策略的探析

作者：卢龙飞

来源：华夏教师, 2019, (29): 59-60.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.041

• 小学数学
• 学习兴趣
• 生活化教学

小学数学教学生活化对激发学生的学习兴趣、培养学生自主创新的能力具有明显的成效。小学数学教学生活化需要结合学生的实际生活经验,综合考虑学生的认知水平。