<正>"十四五"时期是中国"两个一百年"奋斗目标的重要历史交汇期,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时间窗口期,也是中国教育实现高质量发展的决战期。对于在中国百年现代性进程中经历重重困境的乡村学校而言,在2021年这个"十四五"时期的开局之年以及历史演进的重要节点上,如何以学校"十四五"发展规划编制为契机,深入审视时代境况,分析挑战与机遇,描绘发展愿景,把握合理路径,以期从乡村教育现代性危机中突围出来,为新时代教育实现高质量发展创造转机,已成为当务之急。
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