人人都喜欢做佼佼者,作为一个老师更希望自己的学生成为佼佼者;而老师的目光也往往被这些佼佼者所吸引,从而忽视了那些在竞争中处于被动地位的后进生;也正因为老师的忽视,这些后进生在处于被动的情况下仍然孤力无援,从而离老师、离家长的目标越来越远,最终不能自拔,不仅自己学习一败涂地,而且影响了整个班级体的总体教学质量。所以抓好中下学生,提高他们的学习成绩,培养良好的思维品质,是大面积提高教学质量的关键之一。
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