摘要

随着小学语文课本的不断改版,传统文化的内容在课本中所占比重也越来越高,小学语文课堂所承继的传播优秀传统文化的文化功能也越来越突出。优秀传统文化对我国各民族具有重大的意义,它不仅关系到文化的传承,还关系到我国的未来和中华民族的长远发展。因此,弘扬和传承中华优秀传统文化应从娃娃抓起,让他们从小就能树立良好的观念。从而担负起传承中华民族传统文化的重任。