江苏海安中学:探寻轻负优质的县中高质量发展之路

作者：吕建; 董裕华

来源：中小学管理, 2022, (02): 24-27.

• 县中
• “县中提升计划”
• 轻负高质
• 育人模式
• 立德树人

江苏省海安高级中学在长期教育教学实践中，着力处理好学校自身发展与生源质量、教师责任情怀与精准调控、学生因材施教与自主内驱、教学减负增效与立德树人四大关系，保障学校各项工作协同、稳步、优质推进，全面实施素质教育成果与学校高考成绩齐头并进，优化了学校办学品质，形成了县中轻负高质的发展样态。