在当前教育背景下，初中英语课堂教学的目标不仅仅是提高学生的英语成绩，更重要的是培养学生的英语核心素养。在讲授新课之前，教师要根据新课程标准中对学生听说能力的培养要求，以及学生听说能力的现状，结合英语教材中对话教学的相关内容，设计指向明确、内容具体、形式多样、易于操作的学生个体实践活动，该训练方式是一种专项、定时、定向的听说训练活动，能有效提升学生英语语言能力核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
