随着移动互联网技术和智能设备技术的高速发展,基于移动互联网的APP应用开发的人才远远不能满足社会发展的需求,急需要各高校和社会培训机构培养出该领域更多更优秀的人才。本文较系统地阐述了任务驱动教学法在高职《App Inventor 2应用开发实战》课程教学中的有效运用。通过本人的教学实践,发现在教学中运用任务驱动教学法更有利于学习者学习兴趣的激发,使学习者逐步养成分析问题、解决问题的能力,提高学习者自主学习以及与他人协作的能力。
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