护理学基础课程渗透人文素养教育的思考与实践

作者：侯纯妹

来源：卫生职业教育, 2020, 38(03): 86-88.

• 人文素养教育
• 护理学基础
• 护理专业

随着经济水平提高,健康观转变以及护理事业的发展,新时代对护理工作者的人文素养提出更高的要求。护理学基础是护理专业的必修课和主干课程之一,在护理学教学体系中起着举足轻重的作用,护理基础操作在临床护理工作中应用广泛,在课程教学中有意识地渗透护理人文素养教育势在必行。