摘要

<正>新课改背景提出了“立德树人,德育先行”教育理念,突出了“德育教学”的重要性,要求各个学段教师将德育知识蕴含在教学活动中。3-6岁是人们能力、观念、意识建立的关键期,在幼儿教育中开展德育教学对其未来一生发展起着极强的影响。文章对幼儿园德育教学工作展开探讨,从一日生活、主题活动、领域学习、节庆活动、家园共育五个视角出发,立足3-6岁幼儿年龄特点及幼儿园教育模式提出几点德育教学建议,以期对一线教师有所帮助。将德育知识渗透在教学活动中、加强德育教学重视,是新课改背景下每一位教师的工作重点。