提高幼儿园集体备课有效性的基本策略

作者：王莉

来源：名师在线, 2021, (22): 53-54.

• 集体备课
• 幼儿教育
• 教学策略

备课是教师在教学中最基本的教研工作,有效备课是教师上好一节课的必要前提。根据幼儿园的备课现状,本文提出了提高集体备课有效性的基本策略,希望能够帮助教师解决个体研究的教学问题,使教师都能成为"有准备的教师"。