本文分析现阶段大学英语听说课程的教学情况,阐明基于“互联网+”背景的线上线下混合教学模式,从课程的基本情况、教学过程、教学评价、教学反思等几个主要方面探索大学英语听说课程的混合教学实践,以提高学生的英语听说能力,促进大学英语听说课程的信息化教学改革和发展。
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