实践性作业在数学学科中的应用

作者：丛琳

来源：考试周刊, 2018, (78): 70.

• 实践性作业
• 兴趣
• 探究
• 合作
• 应用
• 创新

机械、枯燥、重复的传统作业模式脱离学生生活实际,严重削弱了学生解决实际问题的能力,扼杀了学生学习的热情。小学数学实践性作业能够从根本上改变这种现状,建构起以观察、操作、调查、合作、探究等多种形式并存的作业体系,激发学生学习数学的兴趣,充分调动其学习的积极性和主动性,培养学生良好的思维品质、合作意识、应用意识、创新精神和实践能力,进一步推动素质教育的实施。