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摘要
中职教育作为一种有别于大学教育的培养大量技术人才的院校,它们以就业为导向为我国的社会进步和技术改革做出了巨大的努力。数学作为一门基础学科,在中职教学中也占据着重要位置,但在推进中职数学教学改革过程中也出现了各种各样的问题,有学生方面的原因,但更大的原因来源于教师的授课方法,比如学生学习积极性不高,成绩差,教师授课模式过于死板等现象。本文从实际调研出发,针对目前我国中职数学教学的现在入手,不断探索改进数学课堂的教学方法,并给出一定的策略和成果,希望中职院校的学生能够通过学习数学知识为学习专业知识打下坚实基础。
