小学语文诵读中的学生语感培养

作者：杨秀丽

来源：天津教育, 2019, (21): 187-188.

• 小学语文
• 语文诵读
• 语感培养
• 词语积累

语感培养在小学语文诵读中占据了很重要的教学地位,诵读可以使学生们对传统文化有一定了解,同时,也对更好地掌握文化知识起到了促进作用。重视加强语感的培养以及词语的积累等也是提升教学效果的一条有效途径。本文主要针对小学语文诵读中的学生语感培养做出以下简单的分析。