摘要

<正>俗话说:"人无德不立,业无德不兴",《周易》有云:"厚德载物,自强不息",可见"德"对于个人成长至关重要。将德育渗透到教学过程中,能够不断提高学生的思想道德水平。小学教育是中国教育体系的重要构成,处于小学阶段的学生缺乏明辨是非的能力,其价值观尚未形成,在小学语文教学过程中渗透德育,能够发挥"文以载道"的效用。文章从小学语文教学过程中德育渗透的重要性出发,分析了渗透过程中存在的问题,并提出了相应的策略,旨在促进德育与小学语文教育的有效融合。