英语作为学科的基本组成部分,在引导学生掌握语言技巧和提高语言沟通能力的同时,还应具有培养和提高中学生思想道德水平的使命。本文从当前高中英语思想性教育的现状出发,对寓思想性教育于高中英语教学中的意义与方法进行了初步的分析与研究。