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摘要
随着支援乡村教育的一系列政策的颁布与实施,支教老师成为弥补乡村师资短缺问题的重要力量。基于现实乡村教育境况,教育电影充分发挥其综合性、真实性、视听融合性等独特优势,为观众塑造了一个个生动立体、鲜活丰满的支教老师形象。从外表着装看,支教老师的装扮充满着城市和现代元素;从学识能力看,支教老师拥有较为完备和系统的知识结构和教育教学能力;从道德品质看,支教老师不畏清贫,在坚守中充满着大爱精神;从社会地位看,支教老师在乡村社会中赢得了高度认可和普遍尊重。教育电影对支教老师形象的深入探讨和具体阐释,为当下教师形象研究拓展了新视域。
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