摘要

<正>阅读和写作之间存在着极为密切的联系,而随着新课程改革的深入发展,读写结合教学模式也逐渐被愈来愈多的英语教育工作者关注。读写结合教学模式旨在提高学生的英语读写能力,促进他们综合素养的提升。因此高中英语教师为了充分发挥读写结合教学模式的优势,应当善于从话题导入激发学习兴趣、结合主题开展仿写训练,结合阅读材料积累写作素材三个方面切入探究其实施策略。