高职英语线上线下混合式教学实例分析——以《新生代英语》高级教程1Unit6为例

作者：王韶芳

来源：韶关学院学报, 2021, 42(11): 85-89.

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混合式教学结合线上与线下的优势,整合线上教学资源和传统的课堂教学优点,优化教学设计。在混合式教学实践中,以任务为驱动,借助教学平台,通过三个阶段线上线下的有效融合,能为学生营造多维英语学习氛围,实现教师的线上指导、管理学情、拓展教学与总结反思,有效推动学生英语综合技能及应用能力的提升。