让教师在公平的阳光下成长

作者：黄民东

来源：广东教育(综合版), 2022, (10): 65.

<正>有高质量的教师，才会有高质量的教育。教师工作的积极性，对学校教学质量的影响举足轻重，而教师在教育工作中的公平感往往成为影响其积极性重要因素。那么，如何提升教师公平感？龙川县老隆镇第二小学从四个方面进行探索。一、根植公平意识，让公平融于校园文化之中校园文化是教师发展的精神引领，学校在制定一切规则、制度时都要考虑公平和可持续发展。2013年起，学校将中国象棋确立为校园特色文化，要求每位教师和学生都要学会下象棋，在师生中根植公平意识。原因如下：1.下象棋需规则意识强，同一场比赛使用同一规则，大家都会遵守。