发展型资助是当前高校深化资助工作的新模式，也是新时代高校思想政治工作的重要内容，本文探索“思政+资助”的协同育人体系，有助于提升高校人才培养质量，为新时代提供更多的高素质技术技能人才。通过剖析当前资助工作存在的问题，分析思政教育与发展型资助协同育人的可行性和现实意义，以苏州健雄职业技术学院为例，指出“思政+资助”协同育人具体实践路径，为高校提供具体的经验借鉴。
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