红色戏剧是“四史”学习教育的有效载体。红色戏剧在不同历史时期的发展，很大程度上匹配“四史”学习教育的相关内容，具有内容的高度一致性。从“四史”学习教育的要求出发，探讨红色戏剧与“四史”学习教育的新定位、新使命，诠释红色戏剧融入高校“四史”学习教育的价值向度、现实需要与可能路径，给予“四史”学习教育更加饱满的艺术表达。
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