数字化学习环境下学生在线学习行为分析模型研究

作者：韩昊

来源：数字技术与应用, 2020, 38(11): 79-81.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.11.27

• 数字化学习环境
• 在线学习行为
• 数据挖掘

本文首先介绍了数字化学习环境和在线学习行为的概念与特征,接着分析数字化学习环境下学生在线学习行为的影响因素,提出运用k-means和分类关联规则方法对某市广播电视大学在线学习平台行为数据进行挖掘,发现影响学习效果的关键因素,在此基础上构建了对数字化学习环境下学生在线学习行为分析模型。

• 单位
  武汉软件工程职业学院