目前较多的幼儿园在园本课程建设方面存在将彰显办园特色作为园本课程建设的主要目的、未能充分发挥教师的主导作用、园本课程的内容忽视幼儿的实际经验和发展需要等问题。基于儿童视角构建园本课程，可以从课程目标制定、内容选择、实施以及评价等方面着手进行，关注幼儿的兴趣和需要、尊重幼儿的想法。在建设园本课程的过程中，教师应从儿童视角出发，努力创设以幼儿为主体的环境。
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