当前,情境教学法受到了教师、学生的欢迎。因为教师可以结合教学内容,灵活运用情境教学法,将学生内在的潜能激发出来,使每位学生积极参与到地理教学中。与其他教学法相比,情境教学法具有明显的优势,即:吸引学生眼球,提高课堂效率。而在创设教学情境时,教师既要考虑到本节课的教学情况,还要考虑到学生的学习需求,尽可能设计生动、有趣的教学情境,以此来达到吸引学生眼球,提高课堂效率的目的。
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