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摘要
网络舆情的生发机制主要表现在个体与群体互动的情感体验、群体极化、个体认知的偏差与匡正。来华留学生作为一个特殊群体,不仅是交流文化知识的文明使者,而且是连接各国友谊的纽带。疫情期间来华留学生网络舆情应对的挑战主要表现在:文化差异带来的思维偏差、信息掌握不全带来的恐慌、归属感不强带来的情感困惑。可从高校的精细化管理、政府提高媒介公信力、留学生个体自我教育方面着力解决。
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网络舆情的生发机制主要表现在个体与群体互动的情感体验、群体极化、个体认知的偏差与匡正。来华留学生作为一个特殊群体,不仅是交流文化知识的文明使者,而且是连接各国友谊的纽带。疫情期间来华留学生网络舆情应对的挑战主要表现在:文化差异带来的思维偏差、信息掌握不全带来的恐慌、归属感不强带来的情感困惑。可从高校的精细化管理、政府提高媒介公信力、留学生个体自我教育方面着力解决。
