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摘要
传统的电商专业美工教学虽然注重学生的实践操作能力和基本的理论知识教授,尤其是各类应用软件、工具、平台操作的使用,但是由于受传统老旧教学观念以及日新月异的电商技能需求变化的影响,无论是教学模式还是理论观念,都没有得到与时俱进的发展和创新,甚至在一定程度上出现与社会实际需要脱节的现象。本文提出一种基于信息化"多元"教学资源融合理实一体的培养模式,进而提高职业教育电商专业美工教学质量,为社会输送更多高素质高技能创新型美工人才。
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单位金华广播电视大学
