摘要
初中是学生成长发展的重要阶段,这一时段的学生学习也具有承上启下的作用。作文教学是初中语文教学的重要组成部分,是奠定学生良好写作能力的基础。但现实中作文教学的课堂效果不佳、效率不高,学生写作能力提升甚微,方式方法掌握有限,初中作文教学面临一定困境。要解决困境中存在一些主要问题,初中语文教师在作文课实践教学中就要有明晰的教学目标、科学的教学方式,激发学生的学习动力,帮助其更好地掌握作文写作技巧,通过有针对性的策略使师生双方的努力更具成效,更有助于初中作文课堂教学的高效发展,学生写作能力的稳步提升。