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摘要
自鸦片战争以后,学堂乐歌的产生直接推动了我国新型学校音乐教育的发展。随着音乐教育形式改革的同时我国传统文化受到的西方热潮的冲击,学校作为传播和传承文化的重要基地,在进行教育的同时弘扬我国传统文化是我们应有之义。同时,在高校声乐教育改革的深化中,如何将民间传统文化和高校的声乐教育有机地结合起来,为声乐教育注入新的发展活力,也是高校面临的问题。本文将在分析高校声乐教育的基础上,从当代高校声乐教育现状、高校声乐教育与传统文化相结合的意义以及将中国传统文化融入高校声乐教育的途径三个方面,对我国传统文化的历史传承和发展进行了系统论述,以期为我国民族声乐艺术的传承和发展提供一定的借鉴。
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