职业核心能力培养是职业教育的重点和难点。在新时代,技工院校人才培养要将职业核心能力作为战略目标并在课程教学中加以贯彻和实施。语文教学与职业核心能力存在一定的同质关系,需从理念、内容、模式、考核方面进行改革,充分发挥语文工具性、人文性和实用性的特点,提升职业核心能力,服务发展,促进就业。