双向文化导入,将中国文化融入高职高专英语教学

作者：董艳萍; 孙红卫

来源：河北工程技术高等专科学校学报, 2013, (01): 74-76.

DOI：10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2013.01.010

• 高职英语教学
• 中国文化
• 双向导入

目前,高职高专英语教学过于重视目的语文化,忽略本族语文化,导致了"中国文化失语症"现象。文中就这种现象的成因进行了探讨,并指出只有从教师、教学、测试等多方面进行中国文化的导入和渗透,才能克服这种失语现象。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校