<正>教师是学生获得知识的纽带，是课堂教学活动开展的主要组织者，而教师队伍建设的核心在于教师培训。为了提高农村小学教师的核心竞争力，应当采用基于需求分析的培训模式，该模式将会对教师综合素质的提升和学生的全面发展大有裨益。鉴于此，本文围绕农村小学教育的实际情况，简述了当前农村小学教育培训现状，说明了基于需求分析的农村小学教师培训模式的内涵，详细提出了基于需求分析的农村小学教师培训改进策略。教师是社会发展的驱动力，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
