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从仿写到补写,让学生爱上写作
作者:王京玲
来源:
华夏教师
, 2018, (01): 38.
DOI:10.16704/j.cnki.hxjs.2018.01.023
语文写作教学
仿写
补写
摘要
写作对于小学生来说,是比较难的一门功课。在语文教学过程中,通过引导学生对文本仿写、补写等,可以丰富学生的写作经验,是一种较为有效地提高写作水平的途径。
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