“做中学、产中教”双向互通教学法在《构造地质学》教学中实践与体会

作者：汤静如; 康志强; 王葆华; 李赛赛; 周婧

来源：教育教学论坛, 2018, (51): 124-125.

• 双向互通教学法
• 实践与体会
• 做中学产中教
• 构造地质学

结合杜威的"从做中学"教育学理论,运用"做中学、产中教"双向互通教学法,从基础层次、应用层次和创新层次等三个方面,开展构造地质学教学的改革与实践,达到提高学生在实际工作中解决构造问题能力的目的,并取得了较好的教学效果。

• 单位
  桂林理工大学