摘要

中国民族乐器发展至今,已有几千年的历史。本文通过探讨民族乐器在对外汉语课堂教学的应用,使汉语学习者认识汉字、掌握发音规则、了解中国历史、各地民俗文化、信仰及价值观。为中文的传播、民乐的推广带来了新的看法。