摘要

自“一带一路”倡议提出以来,国与国之间的交往沟通日益密切,在此背景下,语言服务人才培养更有必要性。翻译(口译、笔译)仅是语言服务的一种,翻译专业本科生培养模式要有利于推动“一带一路”倡议的发展。本文探讨“一带一路”对语言服务的重要意义,剖析翻译专业本科生现阶段培养模式的不足之处,并探究“一带一路”倡议下翻译专业本科生培养新途径。

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