谈加强高职院校“两课”教学的实效性

作者：孟莎

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2010, (02): 108-110.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2010.02.062

• 高职院校
• “两课”教学
• 实效性
• 课程吸引力
• 教师素质能力 higher vocational college
• the course of Marxism
• Leninism and Morality
• actual effect
• attraction of course
• teachers’ quality

"两课"教学一直存在实效性较差的问题,为化虚为实,使"两课"教学发挥实际作用,根据高职学生的实际情况,应该从提高课程的吸引力和教师的素质能力两个方面努力。