“1+X”证书制度下物流管理专业课证融通研究与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例

作者：王艳丽; 侯维磊; 田永宾; 司徒麦琪; 王红伟

来源：物流科技, 2022, 45(01): 174-185.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2022.01.017

• “1+X”证书制度
• 物流管理专业
• 课证融通
• 研究与实践

建立以企业需求为导向、对接行业职业技能等级标准的课证融通模式对"1+X"制度的实施具有重要意义。石家庄邮电职业技术学院物流管理专业在"1+X"试点工作中,积极进行课证融通的改革实践,设计了课证融通路径,并从融合方案制定、课程体系构建、课程标准编写、实训环境建设、学分转换五个方面进行了实践探索,最后结合实践给出了"1+X"课证融通的实施建议,对于国内高职院校探索课证融通具有重要的借鉴意义。

• 单位
  石家庄邮电职业技术学院