教师专业化发展对教师专业技术的新挑战

作者：杨慧

来源：云南财经大学学报, 2004, S1: 375-378.

DOI：10.16537/j.cnki.jynufe.2004.s1.125

• 教师专业化
• 教师专业技能

社会的进步,信息时代的到来以及世界教育业的改革使教师职业向专业化发展,教师专业化对教师的专业技能提出新的要求,对此从不同角度研究了信息时代教师应具备的专业技能。

• 单位
  云南财经大学