构建班本红色微课程——以大班活动“走进海军纪念馆”为例

作者：陆留霞

来源：好家长, 2021, (95): 84-85.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"近年来,不少幼儿园在社会实践活动中,组织幼儿参观红色景点。笔者以大班活动"走进海军纪念馆"为例,挖掘红色文化教育价值,构建班本红色微课程,增强幼儿的爱国主义情怀。