集多媒体技术和实体博物馆等众多课程资源于一体的数字博物馆运用于高中历史教学具有重要价值。数字博物馆资源运用于高中历史教学具有激发学生学习主动性、扩大受众范围、培育历史学科核心素养等诸多优势。教师在高中历史教学中可充分利用数字博物馆资源，通过创设历史情境、培养学生问题探究能力、提升学生史料研习能力等教学策略，培育学生的历史学科核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
