摘要

<正>外语教师是实施外语教学活动的主体,是决定外语教学质量的关键因素之一。不少学者探讨了外语教师发展的途径。刘润清调查了全国高校英语教师现状;戴曼纯、张希春对全国高校英语教师素质进行了抽样调查;周燕调查了全国高校英语教师的发展需求。但是上述各有侧重的全国性调查结果未必能很好地反映目前理工类高校英语师资队伍现状。为了更好地反映理工类高校英语专业师资队伍现状,进而推动英