法学必须从社会生活和社会实践中获得发展资源和动力。法律实践教学应更加强调学生获取直接经验的重要性。"情景体验式"教学法以"情景创设+体验学习"为特征,注重开放的、互动的、创造性的体验学习,不仅从理论上丰富法学教学法的内容,而且其实践和应用对于推进法学教学的改革,提升教学质量,改变人才培养模式都具有重要的应用价值。
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