摘要

传统的职业英语教学模式已不能适应当今信息化时代的要求。基于SPOC模式的职业英语混合式教学,充分利用各种信息化资源与手段,强调线上线下相融合进行新型高效的教学实践。《新航向民航特色大学英语》的教学实验证明,SPOC模式的职业英语混合式教学,可提升教学效率,提高学生学习兴趣、自主学习能力以及语言语用能力。