教师个人魅力在高中数学教学中的作用

作者：陈晓燕

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (07): 70-71.

• 个人魅力
• 高中数学
• 兴趣

高中数学课程难度偏高,教学大多比较枯燥乏味,课堂气氛沉闷。久而久之,学生就丧失了学习的热情。兴趣是最好的老师,做一个有个人魅力的高中数学教师,才能唤起学生的学习兴趣。