摘要
融合教育是就近安排有特殊教育需要的儿童,进入普通学校进行就读的新型教育。融合教育以公正、平等为前提,旨在落实新时代下教育公平、立德树人的根本任务。小学阶段,学生情感、价值观尚处于萌芽期,小学教师有责任和义务去深入思考和探索融合教育的出路,以全面推行素质教育,让每一个孩子都能在阳光下健康成长,成为国家的可造之材。一、当前小学融合教育存在的问题(一)专职师资缺乏笔者在参阅知网的相关研究以及多地学校的观摩学习中发现,融合教育的专职师资缺口较大。大部分学校的教师只具有普教的教学经验,关于特殊教育、融合教育的经验少之又少。
- 单位