基于自媒体平台的医学英语学习途径研究

作者:杨鑫; 张观容; 陈昊; 阎翠; 李昶毅; 陈绿展*
来源:卫生职业教育, 2023, 41(01): 35-38.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.01.12

摘要

对学生基于自媒体平台的医学英语学习情况展开问卷调查,发现存在线上教学质量低、自媒体平台利用率低、自媒体平台内容参差不齐、医学英语类视频较少等问题。基于此提出关注学生心理健康发展、提高学生信息识别能力、改变作业形式、加强平台监管和审核等建议,以提升学生学习效率、提高英语学习能力,培养高质量医学人才。

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