摘要

<正>由于中职学生尤其独特的特殊性,大部分中职学生都是好动、好奇心强、非常活跃,文化课成绩不好,所以应该更多的去关注中职学生的体育发展,而如何根据中职学生的特点有针对性的去进行中职体育教学,就成为了当下中职体育教育中的重点课题,体育游戏在体育教学中的引入,能够更好的调动学生的积极性,提升学生参与度,体育游戏不仅能够通过跑、跳等运动提升中职学生的身体素质,还可以通过益智性、团体性游戏培养学生的智力、团结等能力。