摘要

技术教育是职业教育和高等教育的共同关注点。本文基于澳大利亚TAFE模式的核心——技术教育,围绕TAFE模式的发展历程、基本内容以及对我国职业教育改革的启示等方面展开探索,总结概括出澳大利亚TAFE模式的基本经验:统一规范,打造职业教育世界品牌;政府主投、行业主导,赋予教育机构充分办学自主权;以义务教育为先导,建立一体化的技术教育体系,并针对我国职业教育发展现状与问题,提出相应的对策建议。