初中班主任如何在德育过程中渗透国家认同教育

作者：孔敏娟

来源：第二课堂(D), 2020, (07): 54-55.

<正>国家认同是实施爱国主义教育最为重要的核心内容,可促使学生形成强烈的民族荣辱感与责任感,使其自愿为中华民族的崛起努力奋斗。因此,初中班主任要全面渗透国家认同教育。本文将从组织主题班会,培养国家认同感;开发娱教资源,深化国家荣誉感;融合学科教学,树立家国意识;构建教育合力,强化国家责任感四个角度来分析初中班主任应该如何在德育教育过程中全面渗透国家认同教育。